HANDS-FDF (Faculty Development Fellowship） - 模擬teaching session

学習者に対する模擬teaching sessionをグループで作成する　↑

１）第1回で学んだプログラム開発の内容を参考に、グループで割り当てられた学習目標の領域（Knowledge, Attitude,　Skill）に対して「教育計画書」を作成した上で、teaching sessionを作成する．

２）その計画書に基づきteaching sessionを作成し、第2回第1 日目にカレス・アライアンスのレジデント（模擬学習者）に対して模擬teaching sessionを実施する．

上記計画，作成，実施の上で何らかの追加情報が必要な場合は

HADNS-FDF ML上あるいは、事務局までメールで連絡をお願いいたします。

教育計画書が出来上がりましたら、事務局までメールでお送りください。

• 担当時間：1グループ　30分（質疑応答込み．時間は厳守）
• 学習者：カレス・アライアンスレジデント
• グループ担当課題：
• グループA：Knowledge
• グループB：Attitude
• グループC：Skill

作成に当たっての注意点

• 当日の実施方略については

できる限りcreativeであること．
innovativeであること．
成人学習理論にのっとっていること
ARCSモデルを参考のこと．

• 合計3回のsession（HANDS第2-4回）のうち、ホワイトボード（黒板）、PowerPointを使用したレクチャーは、それぞれ1回しか使えません。残りの1回は、他の方法でsessionを作成してください。
• 必ず「グループで」レクチャーを作成してください
• カリキュラム開発のモデル（Kempモデル）に基づいて教育計画書を作成してください

第３回目に向けては↑

対象者が名古屋周辺の学生、研修医に替わる以外は同じです

今後の担当課題一覧↑

実施された内容↑

第２回